2. QUIENES SOMOS
NUESTRA HISTORIA
(Los siguientes datos se encuentran consignados en el PEI de la INETRAM)
El señor Roberto
Arregoces, siendo profesor de la escuela primaria San Martín de Loba, tuvo
conocimiento sobre la existencia de una escuela vocacional agropecuaria en el municipio de Uribía, la cual no estaba
funcionando por falta de alumnos, la sequía y las tierras no eran aptas para el
cultivo, lo que se gesto la idea de trasladar la escuela para Mingueo. La revolución apasionada en el año
1974, se formaron muchos líderes comunales, los cuales desarrollaron muchas
actividades a desarrollar en la comunidad, de acuerdo con las invasiones donde
crece la población y viendo la necesidad de la consecuencia de un colegio de bachillerato para la población, ya que la
situación económica de estos campesinos no garantizaba la salida de los jóvenes
hacia la ciudades a continuar sus estudios y analizando las necesidades y la
idiosincrasia desde el lugar se piensa
en el tipo de bachillerato que se requiere para la región, fue entonces cuando el profesor Arregoces se une con
la junta acción comunal y la nueva junta de usuarios campesinos, liderada por
el señor Roberto Tirado, hombre luchador por el bien comunitario para estudiar
la forma de trasladar esta institución abandonada en Uribía, hacia la población,
localizada en cercanías de Mingueo en la hacienda el Triunfo. El señor Roberto
Tirado quien era conocido como en el
entonces Rector adscrito a la institución, profesor Juan Jacobo Aragón, se puso en contacto y se
reciben las informaciones pertinentes al plantel. Los dirigentes
cívicos de la comunidad se pusieron a
realizar las diligencias para que acepten trasladar el plantel a esta
localidad.
Estando en esta
diligencia es nombrado como rector en propiedad del señor Rafael Ortiz
Grajales, ese mismo año se dirige un
grupo de ciudadanos a la cabecera del municipio a gestionar frente a la
secretaria de educación del departamento el traslado definitivo de la
institución a esta localidad, no surgiendo ningún efecto. En vista de esto,
la comunidad resolvió trasladarse a Uribía y adueñarse de todos los enseres en
dicha institución.
Año 1975.
En el mes de enero
en el año de 1975 se traslado una comisión a Uribía en busca de lo planeado, a
altas horas de la noche cuando la
comunidad Uribíana dormía, éstos aprovechan y toman todos los equipos y enseres de ese
plantel y los trasladan hacia la hacienda el Triunfo, de la que había sido despojada al
señor Martín Cevallos, a tres kilómetros
aproximadamente del pueblo de Mingueo.
Las labores del
instituto se iniciaron con un cuerpo de docentes incompleto, ya que la mayoría
de ellos estaban nombrados para el mismo en Uribía, siendo enviados a otros colegios en comisión.
Las clases se inician en marzo el mismo
año con un total de cinco profesores de
planta y otros colaboradores entre ellos tenemos: a Rafael Ortiz, Sirio Pacheco
(espero agrícola), Félix Ávila (profesor académico), Héctor Arias Mantilla
(profesor de taller) Miguel Ángel Pérez Soto (profesor académico), Fernando
Basan, Lucas Manuel (experto agrícola).
Las labores se inician con un total de 15 alumnos que con su
esfuerzo, voluntad motivados por sus padres, bajo sol y agua debían recorrer 4 kilómetros para asistir a
la clases. Los dirigentes
comunitarios, viendo el trabajo de estos jóvenes para recibir su educación se
reunieron y acordaron arrendar una casa donde funcionaría el colegio; Fue así
como se tomo en arriendo La casa de al
Sra. Josefa Almazo a partir del mes de septiembre se hizo el
traslado. En esa casa funciono la rectoría, la secretaria, la pagaduría,
almacén, aulas de clase y vivienda de los profesores.
Existió una casa
construida como capilla del pueblo ubicada detrás del puesto de salud, la cual
sirvió como salón de clase a este centro educativo. Siendo consiente de
la necesidad del mismo en esta zona la
junta del pueblo dona el colegio un total de 32 hectáreas en cercanías para
que la movilidad pudiera llevarse acabo
y los estudiantes realizaran sus practicas, allí la junta de padres de familia,
acción comunal y la junta de usuarios campesinos, empiezan la construcción de
dos aulas para ir mejorando poco a poco el funcionamiento de la institución.
Año 1976.
En este año el
ministerio educativo, traslada el señor Rafael Ortiz Grajales de este plantel a
Támesis (Antioquia) y remplazado fue nombrado el señor Álvaro Carvajal Duran. Al aumentar el
número de estudiantes a 43 este año, viendo la necesidad de buscar la
legalización del plantel; se organizo
una comisión formada por los señores, Eraquiedes Almazo y Roberto Tirado,
quienes se dirigen a Bogotá para gestionar la aprobación; logrando con la
visita del señor Juan Jacobo Aragón García.
A finales de este
año fueron nombrados los profesores José Reyes Chaverra, Marilys Díaz López y
Camilo Vergara; reuniendo una completa nómina de profesores. En total se
matricularon 43 alumnos con mas de este grupo desertaron ocho estudiantes y
culminaron su proceso de estudios 35 de ellos.
Año 1977.
Año en que la
comunidad de Mingueo, padres de familia de esta institución y personal
activista, trabajadores y voluntarios con empeño comienzan la construcción de
tres aulas de clases con sus propios recursos para ir mejorando las condiciones
de los alumnos en el rendimiento
académico.
Se matriculan 53
alumnos, de los cuales desertaron nueve, por problemas académicos, terminando
un grupo total de 44 alumnos.
Año 1978.
Funcionaron en este
año tres cursos: sexto grado, séptimo y noveno, no funciona octavo
grado por la emigración de alumnos y padres de familias durante el año
anterior, época en la cual el pueblo adquiere su “apogeo” con la bonanza marimbera. En ese entonces los
estudiantes de grado noveno
reciben el titulo de básico de prácticos agropecuarios; titulo que desaparece
con el nuevo currículo.
Año 1979.
Año de decaimiento estudiantil en el plantel;
la situación social se torna difícil con la importancia que toma la marihuana,
para solucionar los problemas económicos de la población; con lo cual a raíz de
esta se cobran muchas vidas ocasionando
la emigración de muchos habitantes de la localidad. La institución inicia labores, del total de estudiantes desertaron ocho
el año escolar.
Debido a la agudeza
de los problemas los directores de las escuelas primarias Lisandro A
Redondo y Damasco Levette, inician una campaña en las escuelas de la zona entre ellas, Rio ancho, Palomino y
en las escuelas de la población para que
los padres no sacaran a sus hijos a
otras partes, pues con esto estaban contribuyendo a la desaparición del
plantel, está campaña genero buenos resultados.
Año 1980.
Con las campañas echas por los directivos de las
escuelas primarias de esta población
mejoró la asistencia estudiantil, la
matricula de 30 alumnos con los cuales se termino satisfactoriamente el año escolar.
Año 1982.
Se matricularon 67
alumnos para los grados sexto, séptimo y
octavo de los cuales desertaron 20 por los acontecimientos antes mencionados, terminaron con
satisfacción 47 alumnos. No hubo movimiento en la nomina de profesores.
Año 1983.
Año en que
asociación de padres de familia y las
comunidades unen esfuerzos consiguieron con la gobernación la construcción de
otra aula de clases, para un total de tres aulas, mas un rancho zinc donde
funciona el taller, desde entonces la básica
secundaria se completa, contando con 70 alumnos. El Ministerio De Educación Nacional se ve obligado a nombrar
dos profesores más, para las
áreas de matemáticas y ciencias sociales. Siendo ellos Eduardo Briseño Montes y Elsi Alvis.
Año 1984.
Al inicio de este
año se matricularon 103 alumnos, numero del cual descargan 23 culminan los
estudios 80; referente a construcciones se inicia un aula mas con la participación de la
junta de padres de familia, profesor y
alumnos, la cual se termino el año siguiente. El 12 de octubre del mismo año, se hace el traslado
del señor Pedro Abel Perea del instituto agrícola de piñón (magdalena) a este institución como rector en propiedad; asumiendo su cargo en forma
inmediata.
Año 1985.
Año de lucha y zozobra para el plantel por los
desacuerdos presentados entre el cuerpo de profesores, además del convenio MEN-
SENA, EL INERAM fue escogido como la institución mas necesitada de
todas las favorecidas, recibió una donación de 25 millones para la construcción y dotación en la modalidad, lo que no hizo. Se inicio labores con 125 estudiantes, de los
cuales desertaron 14 terminaron el proceso escolar 111.
Año 1986.
Durante este periodo se construyo el aula donde funciona el grado
séptimo esto se logro gracias al esfuerzo y actividades realizadas por el
cuerpo de profesores, alumnos y padres de familia. También se construyo la casa
administrativa donde funciona la
rectoría, secretaria y pagaduría con actividades realizadas por la junta acción
comunal del barrio 7 de junio, quedando esta construcción en obra negra.
Al finalizar el año, el 17 de octubre los
alumnos se toman la rectoría y sacan al rector
del plantel a raíz de los grandes
conflictos que se venían presentando en la administración. Queda como administrador el profesor que le
correspondía la disciplina en colaboración con los demás docentes hasta tanto
el Ministerio de Educación Nacional diera solución al problema.
Año
1987.
Año en que regresó el rector por orden del
Ministerio al mismo sitio de trabajo, quienes desde su derrocamiento se hacino
en la FER de Riohacha.
De este periodo reciben el convenio SENA-MEN 6
millones de personas para la
construcción locativa en la modalidad, pero por orden del comité regional del
convenio anteriormente citado se construyo el laboratorio de biología y
química, dos aulas de clase para los grados octavo y noveno, se empañeto la
casa administrativa y se compran 30 sillas más, el acarreo fue por la suma de $300.000 desde la ciudad de Barranquilla. Las aulas se construyeron
bajo el control de la interventoria del
ICCE. En ese mismo año el rector se pone
de acuerdo con el rector del instituto
de Urumita y solicita la permuta del profesor José Reyes Chaverra de este plantel con al profesor Calderón del instituto de Urumita.
Año 1989.
El 31 de marzo del mismo año tomo posesión como
rector del instituto nacional agrícola de Mingueo. El Lic. Efraín Deluque Seprúm fue nombrado por el Ministerio de
Educación Nacional mediante la resolución
número 23995- de diciembre 30 de 1988; el día 3 de abril el cargo a las
8: 30 a.m. De mano del profesor Moisés Perea el cual se desempeñaba como rector
en cargo.
En el mismo mes acudió el director del
P.N.D.R. se le solicito ayuda para el cerramiento de la zona de aulas,
consiguiendo una asignación de 2.400.000 obra que se comenzó a ejecutar a
mediados del mes de diciembre del año en
mención, esto se realizo bajo el convenio
con aportes de padres de familias, institución P.N.D.R.
En octubre se gestionó con todos los
integrantes del instituto el control
OLL-89 CON CORELCA. por 1.495.000; con los padres
de familia se consiguen por medio del
gobernador una partida de 15 millones
para el instituto. En diciembre se iniciaron los pasillos que conducen a las aulas y a la unidad sanitaria.
Año 1990.
El 18 de enero
se perfecciono el convenio número 084-90 con CORELCA en el cual se dan ciertas prestaciones de
ambas partes en la medida que se valla desarrollando el mismo; por las
herramientas, etc. A cambio el instituto se compromete a desarrollar con la comunidad tanto de estudiantes como de
campesinos trasmisión de tecnología, arborización y deforestación de las
cuencas hidrográficas del río cañas, etc. En este mes se reparó parcialmente el
tractor.
Del 13 al 16 de marzo se inicio el firme
convenio con el SENA- ITAM con el
seminario taller sobre diseño curricular
en tecnología en el municipio de
Villanueva
